"Froebel" verwys na Friedrich Wilhelm August Froebel (1782-1852), 'n Duitse opvoeder wat veral bekend is vir die ontwikkeling van die konsep van kleuterskool. Froebel het geglo dat onderwys 'n holistiese ervaring moet wees wat nie net intellektuele leer insluit nie, maar ook fisiese, sosiale en emosionele ontwikkeling. Hy het 'n stel opvoedkundige materiaal ontwikkel bekend as "Froebel-geskenke" wat ontwerp is om kinders aan te moedig om te verken en te leer deur speel. Vandag beïnvloed Froebel se idees steeds vroeë kinderonderwys regoor die wêreld.